軒軒的鍊金工房

教學生教了9年了，當然也接觸過不少初學的孩子，

(不管是小提琴還是鋼琴，這邊指的是完全沒有任何底子的學生)

現在的小朋友從幼稚園開始，父母們便以高規格的態度來培養小孩，

因此也常常收到幼稚園中班或大班的孩子，或者是一年級，

這時候的小朋友手指通常是沒甚麼力氣的，

無法作到-『站好』-這件事。

這邊的『站好』指的是在彈奏鋼琴時，應該要呈現的標準姿勢，

而要讓小朋友剛開始發育的手指頭(即便是小一小二)作好這個動作，

讓她們的身體手指習慣正確的出力方式，

是需要時間來培養的。

當小朋友們學會正確的出力方式來彈琴時，在往後的學習之路上才能比較輕鬆。

(姿勢的不正確要修改是非常困難的，當成為了習慣後要再改就不容易了。

而在彈到進階的曲子時，手指的姿勢就會事關重大了...)

因此在教導初學的孩子時，我會花較長時間關注孩子們的姿勢，

而在這樣的情況下，有時家長會有一些疑問，

例如--

『老師，為甚麼她同學跟她差不多時間學，已經在彈很厲害的曲子了?』

<--學校的音樂課小朋友們的表演

『老師，請問我們家的小朋友甚麼時候可以彈給愛麗絲??』

<--之類的疑問

這時我會問小朋友說:『你覺得他彈得好聽嗎?她的手指頭有沒有站穩呢?』

通常十之八九會是『她手指頭軟軟的向章魚一樣的在敲鋼琴』之類的回答。

這時答案很明顯了，小朋友的耳朵跟觀察力其實是非常好的，

只要有人跟她們說，基本上學習的東西都會記得，

而這些特質長大了後都會反應到所有的事物上。

初學時手指頭沒站好，以後要彈音階彈曲子都會有困難的，

這邊不是說彈出來有困難，而是要彈的-更快-更好時，

錯誤的姿勢都會造成妨礙，

而這時要再來改正就很痛苦了QQ

我以前初學的小提琴老師總是說-

『基本功紮實，拉甚麼都不是問題』

這完全是非常貼切的一句話。

雖然我想這篇文章看到的人應該很少，

還是希望各位有孩子初學的媽媽爸爸們不要著急，

可以多跟老師溝通看看^^

學樂器的開頭是很重要的！！！^^