教學生教了9年了,當然也接觸過不少初學的孩子,

(不管是小提琴還是鋼琴,這邊指的是完全沒有任何底子的學生)

 

現在的小朋友從幼稚園開始,父母們便以高規格的態度來培養小孩,

因此也常常收到幼稚園中班或大班的孩子,或者是一年級,

這時候的小朋友手指通常是沒甚麼力氣的,

無法作到-『站好』-這件事。

 

這邊的『站好』指的是在彈奏鋼琴時,應該要呈現的標準姿勢,

而要讓小朋友剛開始發育的手指頭(即便是小一小二)作好這個動作,

讓她們的身體手指習慣正確的出力方式,

是需要時間來培養的。

當小朋友們學會正確的出力方式來彈琴時,在往後的學習之路上才能比較輕鬆。

(姿勢的不正確要修改是非常困難的,當成為了習慣後要再改就不容易了。

而在彈到進階的曲子時,手指的姿勢就會事關重大了...)

 

因此在教導初學的孩子時,我會花較長時間關注孩子們的姿勢,

而在這樣的情況下,有時家長會有一些疑問,

例如--

 

『老師,為甚麼她同學跟她差不多時間學,已經在彈很厲害的曲子了?』

<--學校的音樂課小朋友們的表演

 

『老師,請問我們家的小朋友甚麼時候可以彈給愛麗絲??』

<--之類的疑問

 

這時我會問小朋友說:『你覺得他彈得好聽嗎?她的手指頭有沒有站穩呢?』

通常十之八九會是『她手指頭軟軟的向章魚一樣的在敲鋼琴』之類的回答。

 

這時答案很明顯了,小朋友的耳朵跟觀察力其實是非常好的,

只要有人跟她們說,基本上學習的東西都會記得,

而這些特質長大了後都會反應到所有的事物上。

初學時手指頭沒站好,以後要彈音階彈曲子都會有困難的,

這邊不是說彈出來有困難,而是要彈的-更快-更好時,

錯誤的姿勢都會造成妨礙,

而這時要再來改正就很痛苦了QQ

 

 

我以前初學的小提琴老師總是說-

『基本功紮實,拉甚麼都不是問題』

 

這完全是非常貼切的一句話。

 

雖然我想這篇文章看到的人應該很少,

還是希望各位有孩子初學的媽媽爸爸們不要著急,

可以多跟老師溝通看看^^

學樂器的開頭是很重要的!!!^^

 

 

 

 

 

 

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